Ventajas y desventajas de las nuevas tecnologías.

Hoy en clase hemos hecho un cuadro con posibles ventajas y desventajas que pueden tener las nuevas tecnologías en Educación Infantil.

La mayoría de las desventajas están relacionadas con el abuso del uso de las nuevas tecnologías y las ventajas se pueden convertir en desventajas si se abusa de ellas.

VENTAJAS	DESVENTAJAS
Diversidad de recursos (imágenes, vídeos, etc.)	Puede hacernos perder el tiempo por los imprevistos o fallos de última hora.
Las nuevas tecnologías despiertan interés/son motivadoras.	Privan al alumno de experiencias sensoriales (aislamiento).
Recursos para alumnos con necesidades educativas especiales (N.E.E)	Necesitan cuidado y actualización.
Posibilita las relaciones sociales fuera de la escuela.	Mata la creatividad de los profesores.
Preparan a los niños para el mundo donde vivirán (background)	Son caras.
Interactividad	Enganchan.
	Entorpece el aprendizaje de la escritura.

Algunos conceptos de la sociedad del conocimiento...

BRECHA DIGITAL

Es la falta o diferencia de oportunidades que tienen las personas de tener acceso o no tener acceso a Internet. En el mundo hay 7.000 millones de personas y de esas 1.900 millones tienen acceso a Internet de estos 1.900 millones el 80% son de países del primer mundo.

A largo plazo las consecuencias son grandes, además se producen enormes diferencias, normalmente a nivel social. Además de estas diferencias a partir de la brecha digital aparece otro concepto: el analfabetismo digital.

ANALFABETISMO DIGITAL 

Esto hace referencia a no tener competencias para usar la tecnología.

INCLUSIÓN DIGITAL 

Hace referencia al rescate de las personas que no tienen conocimiento de las tecnologías y se trata de introducirlas en ese mundo de las tecnologías.Por ejemplo: cursos de informática para mayores.

BACKGRAUND INFORMÁTICO

Se refiere a la base que tiene un persona sobre el funcionamiento de las nuevas tecnologías. Son usuarios cotidianos de la tecnología, los cuales afrontan programas nuevos con la base que tienen.

ESCENARIOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE 

Crear un centro de interés y aprender a través de la pantalla. Se trata de nuevas formas de aprender con un ordenador y es nuestra forma de trabajo.

Fordismo, Postfordismo y la Sociedad del Conocimiento

PRÁCTICA 2  Power tics 15 sep

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Elaborado por Rebeca Borja Rubio y Paloma Ramón García

Presentación

Hola a tod@s este es mi blog de Nuevas tecnologías en la educación infantil, destinado básicamente a colgar todo lo relacionado con la asignatura, con el fin de compartir con tod@s mis compañer@s de clase todo lo que hagamos durante este curso, espero que os sirva de gran ayuda.

Un saludo.